Zabawki dla dzieci od 0 do 1 roku | Jakich zabawek potrzebuje dziecko do roku

Dzieciak uczy się poznawać otaczający go świat również za pomocą swoich zabawek: różne kształty, kolory i materiały wpływają na jego uczucia. Z przyjemnością odkrywa rzeczy sam i gromadzi niesamowite wrażenia. Efekt uczenia się jest wzmacniany przez powtarzanie.

Z tego artykułu dowiesz się, jakie zabawki istnieją dla dzieci w wieku od 0 do 1 roku, a także jakie zabawki dziecko potrzebuje do roku i jak wybrać bezpieczne zabawki dla swojego dziecka.

Bezpieczne zabawki dla dzieci

Ważne! Zabawka powinna odpowiadać poziomowi rozwoju dziecka. Tylko wtedy naprawdę może zacząć z nią coś robić i tylko wtedy może nauczyć się czegokolwiek w grach.

Ale nie powinno być zbyt wiele dobrego. Nie spiesz się, aby wybrać bezpieczne zabawki dla swojego dziecka w dużych ilościach. Nie przytłaczaj dziecka licznymi przedmiotami. Po pierwsze, dziecko powinno być w stanie spokojnie je poznać i dowiedzieć się czegoś, zanim zacznie pragnąć nowych odkryć.

Jak wybrać bezpieczne zabawki dla dziecka?

Ze względów bezpieczeństwa wybierając zabawki dla dzieci w wieku od 0 do 1 roku życia, weź pod uwagę następujące kwestie:

1.

Naszyjniki z koralikami, wstążkami, sznurkami, koronką - to nie jest dla dziecka. Może się zdezorientować z tego powodu.

2)

Lakiery i farby do zabawek dla dzieci powinny być nietoksyczne i odporne na kolory (i złuszczanie się), ponieważ ostatecznie wszystko dostaje się do ust! Zapytaj o to przy zakupie.

3)

Zabawka nie powinna mieć ostrych narożników i krawędzi. Poczuj to dłonią.

4

Zwierzęta zabawkowe należy myć.

5

W twoim domu zawsze mogą znajdować się rzeczy, z którymi starsze dziecko mogłoby wspaniale się bawić. Nie muszą to być drogie zabawki - garnek do gotowania, plastikowy kubek, drewniana łyżka, stare czasopisma itp. wywołać przynajmniej ten sam entuzjazm.

{$adcode4}

Niebezpieczne są również małe przedmioty, które może przełknąć, na przykład piłki, kamyki, spinki do włosów, zatyczki itp. Dziecko wciąga wszystko do ust - coś może dostać się do środka.

Części piankowych zabawek gumowych, plasteliny, miękkich zwierzątek, figurek papier-mache i wszystko, z czego dziecko może wydrzeć kawałki, jest niebezpieczne. Podczas gryzienia materiał musi być mocny!

Wymagania dotyczące zabawki dla dzieci od 0 do 1 roku

Wybierając zabawkę dla dziecka w sklepie, uważając, że spełnia powyższe wymagania, należy również pomyśleć, że nie będzie to niebezpieczne dla dziecka. Istnieje kilka zasad bezpieczeństwa dla zabawek i łatwo je zapamiętać:

{$adcode5} 1.

Zabawki dla dzieci w wieku od 0 do 1 roku muszą odpowiadać nie tylko wiekowi tego dziecka, ale także jego charakterowi, niektóre dzieci uwielbiają rzucać zabawkami (a w pewnym wieku - po roku - wszystkie dzieci mają tendencję do wyrzucania zabawek z kołyski, kojca, z wózka ), jeśli dziecko często rzuca zabawki na podłogę, lepiej dla takiego dziecka kupić zabawki miękkie - na przykład gumowe, nie zaleca się dawania dziecku solidnych zabawek, a nawet z ostrymi krawędziami, gdy inne dzieci bawią się w pobliżu, i oczywiście w żadnym wypadku nie zya dać to dziecko jako zabawka żadnych łamliwe przedmioty - szkło, ceramika, itp..

2)

Zabawki dla najmniejszych dzieci nie powinny zawierać bardzo małych części, jeśli zabawka zostanie zdemontowana, małe części natychmiast staną się bardzo niebezpieczne dla dziecka, dlaczego? Dzieci, odkrywając świat wokół nich, naturalnie używają wszystkich zmysłów i, oczywiście, próbują przedmioty do smaku, podczas takiego testu można połknąć mały przedmiot, zdarzają się przypadki aspiracji małych przedmiotów - to znaczy, gdy dostają się do dróg oddechowych, przypadki te często kończą się tragicznie, małe dziecko może otrzymać zabawki i inne przedmioty o średnicy co najmniej 4 cm,

3)

Zabawki dla dzieci w wieku od 0 do 1 roku nie powinny mieć ostrych krawędzi i narożników, które mogłyby zaszkodzić dziecku, jeśli zabawka wykonana jest z drewna, wówczas powierzchnie tej zabawki powinny być idealnie gładkie, aby dziecko przypadkowo nie odskoczyło,

4

Jeśli matka daje dziecku starą, staroświecką zabawkę, musi upewnić się, że zabawka nie ma żadnych wad, na przykład pęknięć, podczas gry mały kawałek może odłamać zabawkę, co będzie niebezpieczne dla dziecka, niebezpieczne i uformowane ostra krawędź

5

Jeśli matka chce, aby dziecko bawiło się małymi przedmiotami (i jest to również konieczne, ponieważ dziecko powinno stopniowo opanować umiejętność posługiwania się małymi przedmiotami), może przeciągnąć te przedmioty na mocną nić, a następnie dać dziecku - na przykład koraliki lub pierścienie itp.

{$adcode6} 6.

Nie możesz dać małym dziecięcym zabawkom z długim sznurkiem, sznurkami lub sznurkami (na przykład zabawką na kółkach i sznurkiem); w sznurku lub sznurze dziecko może łatwo się pomylić,

7

Małe dziecko w wieku od 0 do 1 roku życia nie powinno otrzymywać zbyt „głośnych” zabawek - bębnów, tamburynów itp., Bawiąc się taką zabawką, dziecko może się bać, należy również upewnić się, że nie bawi się „głośnymi” zabawkami w pobliżu małego dziecka starsze dzieci - z zabawkowymi pistoletami i karabinami maszynowymi, z krakersami itp.,

8

Nie możesz pozwolić, aby małe dziecko bawiło się balonami, a gdy dziecko trochę dorośnie, nie powinno bawić się balonami bez kontroli osoby dorosłej, po wystarczającej zabawie piłką dziecko próbuje gryźć balon, czasem jest to możliwe dla dzieci, balon pękający może wywołać strach lub urazy narządu wzroku, dzieci lubią żuć gumę pozostałą po pękającej piłce, jest to bardzo niebezpieczne, ze względu na niezręczność dziecka, guma może dostać się do dróg oddechowych,

9

Dzieciom w wieku od 0 do 1 roku życia nie należy pozwalać na zabawę plastikową torbą, w której zapakowano nową zabawkę, dzieci z rozpieszczania lub ciekawości często próbują założyć torbę na głowy, takie „gry” mogą prowadzić do problemów.

Zabawki dla dzieci od 0 do 1 roku

Każdy wiek ma własne zabawki

{$adcode7}

Należy jednak powiedzieć, że zabawki w pełni spełniają swój cel tylko wtedy, gdy odpowiadają wieku dziecka. Na przykład, jeśli dasz trzymiesięcznemu dziecku elektroniczną zabawkę przeznaczoną dla ucznia, niewiele da się z takiego prezentu - a także z grzechotki podanej nastolatkowi.

Dopasowanie wieku dziecka jest tylko jednym z wymagań dotyczących zabawek. Inne wymagania są następujące:

1.

Zabawki dla najmłodszych dzieci powinny być wykonane z tworzywa sztucznego, gumy lub litego drewna (twardego drewna),

2)

Zabawki dziecka w pierwszych miesiącach życia nie powinny być wykonane z tkanin, sztucznego lub naturalnego futra,

3)

Zabawki dla niemowląt powinny być czyszczone na mokro, zabawki dla najmniejszych powinny być myte codziennie, jest to ważne, ponieważ, jak zwykle, niemowlęta wciągają do buzi wszystkie dostępne przedmioty, jeśli zabawki są brudne (choćby dlatego, że osadza się na nich kurz , zawierającej ogromną liczbę mikroorganizmów), wówczas dziecko dostaje zanieczyszczenia do ust, a to może powodować poważną chorobę zakaźną, zwłaszcza, że ​​dzieci mają bardzo niską odporność na ciało, zabawki należy myć za pomocą Yla lub wszelkie środki antyseptyczne,

{$adcode8} 4

Zabawki przeznaczone dla niemowląt powinny być jasne, o różnych kolorach i kształtach, powinny być atrakcyjne,

5

Zabawki powinny być używane tylko przez dziecko, w żadnym wypadku starsze dzieci nie powinny bawić się tymi zabawkami, rąk starszych dzieci nie można nazwać idealnie czystymi: starsze dzieci siedzą na ziemi i bawią się w piasku, i majstrują przy zwierzętach, wśród których zbłąkane , a mikroorganizmy, które starsze dzieci mogą zostawić na zabawkach dziecka, są obarczone znacznym niebezpieczeństwem,

6.

Dziecko w wieku od 0 do 1 roku nie powinno mieć zbyt wielu zabawek, gdy hojni rodzice zalewają dziecko zabawkami, uwaga dziecka jest rozproszona, a on nie jest w stanie prawidłowo zagrać w żadną z zabawek, a jednocześnie szybko się męczy.

Zabawki dla dzieci od 0 do 1 miesiąca

Wybór zabawek dla dziecka to poważna sprawa. Jeśli jednoroczne dziecko bawi się grzechotką przez cały dzień i nie wie, jakie są kostki, piramidy, głośniki wysokotonowe itp., Z pewnością opóźni się w rozwoju. Spróbujmy zrozumieć, jak wybrać najlepsze zabawki dla dziecka do miesiąca i zorganizować przestrzeń do zabawy dziecka w pierwszym roku życia.

Czy dziecko potrzebuje zabawek do miesiąca?

Noworodek w wieku od 0 do 1 miesiąca nie potrzebuje zabawek, ponieważ całe jego życie zależy wyłącznie od kontaktów z dorosłymi. Ale w okresie od jednego do trzech miesięcy dziecko rozwija mechanizmy percepcji wzrokowej i słuchowej. Tak więc w wieku jednego miesiąca dziecko nie tylko poprawia wygląd osoby dorosłej, ale także próbuje za nim podążać. W wieku dwóch miesięcy dziecko jest już zainteresowane różnymi przedmiotami, kontrastowymi rysunkami, wzorami tapet.

Niemal cały czas, wolny od snu i jedzenia, patrzy na coś, słucha czegoś ... Nadszedł czas, aby zapewnić dziecku wygodny materiał do oglądania i utrwalania wzroku. Niech będą to ozdobne plamy o czystym, jasnym kolorze (jasnoczerwony, żółty, niebieski, jasnozielony na szarym lub kremowym tle). Miejsca te mogą być figurami geometrycznymi lub wzorami przyklejonymi do ścian lub sufitów.

Na suficie możesz zawiesić wielokolorowe postacie. Pamiętaj, że dzieci w tym wieku najprawdopodobniej skupiają wzrok na żółtych przedmiotach. Upewnij się, że pole widzenia dziecka nie zawiera zbyt wielu jasnych przedmiotów - uniemożliwi to mu skupienie wzroku na jednym miejscu (obrazie) i dobrym spojrzeniu na niego.

Gimnastyka dla oczu dziecka

Koordynacja ruchów gałek ocznych jest kolejnym etapem rozwoju aparatu wzrokowego dziecka. Tutaj pomoże mu specjalna gimnastyka okoruchowa. Weź jasną grzechotkę i umieść ją w odległości 40 cm od oczu dziecka. Gdy przestanie na nią patrzeć, przesuń zabawkę w prawo, a następnie w lewo, w górę, w dół ... Obserwuj oczy okruchów. Jeśli „zgubił” grzechotkę, powtórz ćwiczenie, ale nie przesadzaj: lekcja nie powinna trwać dłużej niż dwie minuty.

Przydaje się grzechotka w rączce dziecka (oczywiście powinna być lekka i niezbyt obszerna). Dziecko nie może jeszcze na nim grać, ale stopniowo, wraz z rozwojem układu motorycznego, zacznie przysuwać zabawkę na twarz, a następnie celowo umieścić ją w polu widzenia, aby lepiej ją zobaczyć. A potem zabawka zacznie pełnić funkcję kształtującą, stymulując ukierunkowane ruchy i rozwijając koordynację oko-ręka.

Zabawki dla dzieci od 3 do 6 miesięcy

W tym okresie zestaw ruchów opanowany przez dziecko rozszerza się: może on na przykład nie tylko dosięgnąć zabawki piórem lub stopą, ale także dosięgnąć go - w dosłownym tego słowa znaczeniu. Czas więc wybrać zabawki dla dziecka od 3 do 6 miesięcy i poszerzyć przestrzeń do zabawy - od czasu do czasu układaj dziecko na dywanie lub umieszczaj je w przestronnym kojcu.

Zabawki muszą być inne

Jeśli dziecko znało świat za pomocą wzroku i słuchu, teraz próbuje poczuć ten lub inny przedmiot. Na tym etapie pożądane jest, aby dostępne mu zabawki były zróżnicowane pod względem formy i tekstury.

Możesz zaoferować swojemu dziecku nie tylko zabawki plastikowe i gumowe, ale także miękkie (pod warunkiem, że są łatwe do czyszczenia). Brzmiące zabawki są bardzo dobre - stymulują znaczące ruchy. Jeśli zawiesisz dzwonek na łóżeczku, dziecko, poruszając rękami lub nogami, może machnąć łóżeczkiem, a dzwonek zadzwoni. Pokocha ten dźwięk i będzie chciał go ponownie usłyszeć. Grzechotki, które są przymocowane do nadgarstka jak bransoletka, również zachęcają dziecko do poruszania rękami.

Jak wybrać zabawki dla dziecka od 3 do 6 miesięcy?

Ponieważ w tym czasie - od 3 do 6 miesięcy - arsenał ruchów malucha znacznie się rozszerza, nadszedł czas, aby zaktualizować ofertę dostępnych mu zabawek. Gumowe głośniki wysokotonowe, lalki-bębny i prymitywne instrumenty muzyczne z dużymi klawiszami są niewyczerpanym źródłem zainteresowania pięciomiesięcznego dziecka - są „żywe”, rozmawiają, płaczą, śmieją się, gdy ich dotyka.

Takie zajęcia z zabawkami pomagają ustanowić połączenia między częściami mózgu odpowiedzialnymi za percepcję wzrokową, słuchową, dotykową, a także za funkcje motoryczne. Wysiłki podejmowane przez dziecko, próbujące opanować interesujący go temat, oraz trudności z tym związane stanowią jedną z najważniejszych umiejętności człowieka - działać celowo i sensownie. Zachowanie dziecka z zabawką w rękach nie jest grą, ale jest prawdziwym studium zarówno przedmiotu, jak i możliwości jego własnego ciała.

Na tym etapie bardzo ważne jest, aby nie przeciążać uwagi dziecka. Daj mu możliwość radzenia sobie z jedną zabawką, a dopiero potem zaoferowania innej. Jest taki moment: dziecko najbardziej pociąga nowość, a aby znajoma zabawka nie była zmęczona, chowaj ją od czasu do czasu. Za kilka dni dziecko znów będzie szczęśliwe.

Jakich zabawek potrzebuje dziecko do roku?

Roczne dziecko ma już obie ręce: wkłada do siebie foremki, naciąga na pręt piramidę, rozbiera się i zakłada lalkę matryoshka. Yule, ukochany przez wszystkich, a także metalophone i bęben, to tylko te zabawki, które są odpowiednie dla dziecka w wieku do jednego roku. Opanowując je, dziecko uczy się między innymi obliczania siły uderzenia w celu wydobycia różnych dźwięków.

W tym okresie dziecko powinno zostać wprowadzone do wielkiego świata mieszkania lub pokoju dla niego z artykułami gospodarstwa domowego. Musi pokazać, jak obchodzić się z wodą za pomocą naczyń (oczywiście niezniszczalnych). Im szybciej zacznie to rozumieć, tym bezpieczniejsze będą jego gry.

Jakie zabawki są odpowiednie dla dziecka w wieku do jednego roku?

Roczne dziecko jest gwałtownie zadowolone z zabawek, takich jak plastikowy telefon, zestawy lalek, fryzjer dla lalek. Jest to tym bardziej interesujące, że w tej chwili stara się naśladować dorosłych (mama czesze włosy, a córka pęka, żądając grzebienia). A jednak: w tym wieku dzieci uwielbiają sprawdzać wszystko pod kątem siły, więc zabawki (wszelkie przedmioty, w które angażuje się dziecko) nie powinny się zepsuć, a tym bardziej zepsuć.

Ponieważ w tym wieku dziecko uczy się kontrolować ciało, należy z nim grać w gry, które tworzą poczucie równowagi i koordynacji ruchów. Gry w piłkę najlepiej koordynować ruchami dziecka: małą piłkę można rzucać i łapać, dużą można popychać rękami i nogami, biegać za nią, dogonić ją i zatrzymać. Motyle (biedronki, ważki) zamontowane na długim drążku są bardzo dobre na kołach, które dziecko toczy przed nim. Huśtawki, skoczkowie, koń na biegunach są doskonałymi przedmiotami do rozwijania poczucia równowagi (oczywiście możesz huśtać się tylko z matką z matką - ona zarówno usiądzie, potrząśnie, jak i zdejmie).

Zabawki dla dziecka na każdą okazję

Niezwykle interesujące dla dziecka do roku zabawy z „pływającymi” zabawkami - kaczkami, rybami itp. Ale w piaskownicy nie ma równych gier: jednoroczny mężczyzna potrafi godzinami pracować na foremkach, wylewając piasek z jednego do drugiego. W tej chwili potrzebuje własnego wiadra, czerpaka i wywrotki. Pieczenie ciast z piasku (to znaczy aktywnego i znaczącego kształtowania) to prawdziwy akt kreatywności, jeden z pierwszych kroków na ścieżce rozwoju kreatywnego myślenia.

Nawiasem mówiąc, możliwe jest już dawanie jednorocznego ołówka dziecięcego, wielokolorów i papieru, a podczas zbierania go na zewnątrz wkłada kolorowe kredki do kieszeni kurtki. Kiedy zda sobie sprawę, że przedmioty te pozostawiają ślad, będzie bardzo zainteresowany wynikiem manipulacji nimi. Bazgroły dla dzieci wcale nie są tym, co dorośli wkładają w tę koncepcję. To pierwsza próba identyfikacji i przynajmniej w niewielkim stopniu rozpoznania świata. Ponadto bazgroły koordynują układ oko-ręka.

Tak więc, w pierwszym roku życia dziecka, pomiędzy grą a znajomością otaczającego świata, możesz bezpiecznie postawić znak równości. Później przyjdzie czas na gry fabularne, a wtedy podejście dziecka do zabawek będzie inne. A teraz życie i gra dla niego to jedno i to samo.

Wartość zabawek dla dzieci

Zabawki mają wartość dla dziecka, którą trudno przecenić. I wcale nie są przeznaczone, jak wierzy wielu rodziców, do zabawy dziecka, uspokojenia go, odwrócenia uwagi od jego drobnych problemów i niedopuszczenia dziecka do dobrej zabawy, chociaż często zabawki dla dziecka pełnią te funkcje.

Co oznaczają zabawki dla dziecka?

Głównym celem zabawek od 0 do 1 roku - w rozwoju dziecka - w rozwoju narządów zmysłów, w rozwoju umiejętności motorycznych, w rozwoju myślenia przestrzennego, w rozwoju wyobraźni, pomysłowości, w rozwoju umiejętności konstruowania, w rozwoju prawidłowego stosunku do otaczającej rzeczywistości itp. ., możemy powiedzieć, że zabawki dla dziecka są pierwszymi nauczycielami.

Zabawki dziecka z pierwszych tygodni i miesięcy życia - grzechotki, patrząc na grzechotki wiszące nad nim, dziecko uczy się naprawiać oczy, uczy się rozróżniać kolory, kształty, uderza w grzechotki piórem lub nogą, dziecko słucha dźwięków, uczy się określać kierunek źródła dźwięku, poprawia dźwięk przestrzenny, trzymając zabawkę w dłoni, dziecko odczuwa jej twardość lub miękkość, chłód lub ciepło, odczuwa kształt dotykiem.

Kiedy dziecko trochę dorośnie, mama lub tata na pewno kupią mu piramidę. Jest to bardzo ważna rozwijająca się zabawka, bawi się nią, dziecko poprawia wyczucie koloru, uczy się korelować przedmioty o różnych rozmiarach i nabywa określonych umiejętności motorycznych. Wtedy dziecko będzie miało wiadro, czerpak i zestaw foremek, matka pokaże, jak bawić się tymi zabawkami, nie będzie przesadą dla nas stwierdzenie, że zabawa wiadrem, czerpakiem i foremkami wprowadza dziecko w proces tworzenia, co oznacza do procesu twórczego.

Gry z sześcianami i projektantami o różnej złożoności pomagają dziecku rozwinąć myślenie przestrzenne, wzmocnić pierwsze umiejętności tworzenia, uczyć się od prywatnego, aby stworzyć wspólną, od szczegółów jedną całość, nauczyć się przekładać plan na rzeczywistość. Samochody, domki dla lalek, meble dla lalek, przybory są jedynie odbiciem rzeczywistości, w której dziecko żyje, bawiąc się tymi zabawkami, dostosowuje się do świata szybciej i dokładniej.

Bawiąc się lalkami, dziecko uczy się ... relacji z ludźmi, najpierw w swoich zabawach z lalkami naśladuje tylko to, co widzi, a potem jego gry stają się bardziej skomplikowane - nie zauważając tego, dziecko moduluje różne sytuacje i rozwiązuje te sytuacje - to znaczy znaleziska z są wyjściem, więc stopniowo rodzi się w nim niezależność: dziecko uczy się, nie polegając na nikim, na podejmowaniu decyzji ...

Follow us

Don't be shy, get in touch. We love meeting interesting people and making new friends.